Feliciano Cassicote

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{"ops":[{"insert":"Eu, Feliciano Ndjele Cam\u00f4ngua Cassicote, filho de Jos\u00e9 Maria Muteca Cassicote e de Felicia Sanguela Cam\u00f4ngua, nascido aos 30 de Outubro de 2002.\r\n\r\nComo um ser humano comum, tamb\u00e9m tive as minhas tristezas e dificuldades, comecei a viver distante do meu pai com os meus 6 anos de idade e da minha m\u00e3e com os meus 13 anos de idade, como Deus \u00e9 bom, deu-me um novo abrigo onde fui bem recebido e educado em casa da minha av\u00f3, Severina Chicumbo.\r\n...\r\n...\r\n...\r\nDesde ent\u00e3o, comecei com a minha forma\u00e7\u00e3o em Fisioterapia e quando entendi realmente o que \u00e9, ganhei gosto ao curso, e estou amando cada vez mais em que o tempo vai passando, a Fisioterapia n\u00e3o \u00e9 s\u00f3 apenas o que muita gente pensa, que \u00e9 massagem e exerc\u00edcios, ao contr\u00e1rio a Fisioterapia \u00e9 uma \u00e1rea da Sa\u00fade com capacidades para diagnosticar tratar e prevenir dist\u00farbios cin\u00e9tico-funcionais, decorrentes entre \u00f3rg\u00e3os e sistemas do corpo humano."},{"insert":"\n"}]}

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Fisioterapia Não É Só Massagem

Cientifico

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GUERRA NA UCRÂNIA

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PROJECTO “LITERATURA NAS ESCOLAS”

GUERRA ( INVASÀO ) DA UCRÂNIA SÉCULO XXI :

A ESTUPIDEZ HUMANA NO SEU MÁXIMO DE ESPLENDOR NO MOMENTO EM QUE O PLANETA ATRAVESSA SEU MAIOR RISCO AMBIENTAL COM GRANDES POSSIBILIDADES DA DESTRUIÇÃO DE QUASE TODAS AS ACTUAIS ESPECIES DE FAUNA E FLORA .
A HUMANIDADE PRECISA ACORDAR PARA ESTE CRIME HEDIONDO EXECUTADO PELA DENOMINADA CIVILIZAÇÃO HUMANA.
VAMOS REAGIR CADA UM EM SEU LUGAR.
VALDEMAR RIBEIRO
ANGOLA XXI

PROJECTO “LITERATURA NAS ESCOLAS”

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Com o mecenato da FÁBRICA DE ENGARRAFAMENTO DE ÁGUA “PRECIOSA”,
vem por este meio expôr o seguinte ao Gabinete Provincial da Educação na Huila:

Somos uma Associação de Autores na Huila, devidamente constituída e legalizada no Cartório Notarial da Huila e com publicação no Diário da República, conforme cópia do DR em anexo, constituída por uma Direcção eleita democraticamente numa Assembleia Geral, e é representada aqui pelo seu Secretário-Geral e demais Secretários eleitos. Nossa Associação tem dois (2) objectivos fundamentais :

01 – Motivar gratuitamente os autores huilanos e outros autores, pintores, artistas em geral, escultores, músicos, artistas de teatro, etc., com obras pessoais escritas mas engavetadas e sem terem possibilidades financeiras de as publicarem por outros meios, nacionais e estrangeiros, em publicarem suas obras em formato digital, E-BOOKS E PDFs no portal desta Associação www.academiadeautoresdahuila.net . Estas obras, após publicadas, podem ser baixadas gratuitamente e qualquer entidade nacional ou em outro país pode ter acesso às mesmas também gratuitamente. 02 – Este projecto sustentável de desenvolvimento da literatura na Huila só se complementa se houver nas escolas, em parceria com os professores, um processo de motivação e desenvolvimento da técnica da escrita com os alunos infantis e juvenis, desafiando-os a serem também autores na Huila. Este trabalho de motivação assumido pelos professores tem a participação directa dos diversos autores que participam nesta Academia, em sala de aula, levando os alunos a descobrirem nesses autores huilanos, seus inspiradores e seus ídolos.

As escolas que participarem deste projecto podem publicar as melhores obras, colectâneas diversas, recolhidas durante o ano lectivo no portal desta Academia e, ao final do ano lectivo, haverá um concurso público entre as mesmas escolas no sentido de se premiarem as melhores e até havendo possibilidades de outros prémios de incentivo. Este projecto renova-se sempre no início do ano lectivo e finda no final do ano com um concurso entre as escolas para promover os melhores trabalhos. Este concurso interno e externo, permite uma concorrência salutar entre os alunos das escolas e entre as escolas, motivando-as. Para além do exposto, este projecto vai, com certeza, contribuir para a qualidade do processo de ensino/aprendizagem como uma das grandes premissas do Objectivo de Desenvolvimento Sustentável 4, visando até 2030 garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade equitativa e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida, para todos.